Niños bilingües (polaco – inglés) y niños monolingües (polaco)

Contribuyentes Principales

Suzanne Flynn, M. Gros

Laboratorio y Nombre

URL

Cobertura(países)

Idiomas

Fecha

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

o Adquisición de los tres tipos de cláusulas relativas, (con antecedente léxico, con antecedente no específico y sin antecedente) en polaco e inglés.
+ Imitación suscitada y comprensión
o Desarrollo de habilidades de pre-alfabetización (conocimiento fonológico, etc.) en ambas lenguas (polaco e inglés) de los niños monolingües y bilingües.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

PREGUNTAS PRINCIPALES

FUNDAMENTO Y PROGRAMA

ESTUDIOS PARTICULARES

ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO

PERSONAS

PRESENTACIONES DE CONFERENCIA

PAPELES / LIBROS PUBLICADOS

PAPELES EN PREP