Nuestra Misión:
El objetivo del nuevo Centro Virtual para el Estudio de la Adquisición del Lenguaje es promover el trabajo colaborativo entre investigadores en el estudio de la adquisición del lenguaje. Dichas colaboraciones, son potencialmente interdisciplinarias, las cuales pueden ser distantes geográficamente y pueden involucrar el estudio comparativo de múltiples lenguas, interacciones con datos compartidos y una variedad de métodos experimentales.
El Centro Virtual para el Estudio de la Adquisición del Lenguaje (VCLA, por sus siglas en inglés) incluye:
- Investigadores en distintas disciplinas. Entre ellas se encuentran la psicología del desarrollo, lingüística, neurociencia y sus laboratorios correspondientes.
- Diferentes planteamientos y métodos en el estudio de la adquisición del lenguaje, por ejemplo experimentales u observacionales, teóricos, conductuales o neurocientíficos (formación de imágenes del cerebro).
- Diferentes áreas de estudio, por ejemplo, adquisición de la primera lengua o multilingüismo en el niño, adquisición de la segunda lengua y multilingüismo en el adulto, así como también alfabetismo y la neurociencia.
- Estudio de distintos idiomas que van desde el inglés al español, hasta idiomas del sur de Asia, tales como el singalés y el tamil.
- Investigadores de diferentes países colaboran internacionalmente en el estudio de la adquisición del lenguaje.
- Los investigadores están unidos por su interés en cultivar la colaboración en la investigación y en construir elementos y métodos necesarios para dicha colaboración, que puede ser extensamente compartida en el campo de la adquisición del lenguaje, a través del Centro Virtual para el Estudio de la Adquisición del Lenguaje (VCLA, por sus siglas en inglés).
- Los investigadores están conscientes de que hoy las preguntas más fundamentales de la adquisición del lenguaje requieren una colaboración interdisciplinaria, tanto métodos teóricos como empíricos y una aproximación interlingüística.
- Los miembros fundadores del Centro Virtual son investigadores de 6 laboratorios de instituciones nacionales, además de Cornell.
El Centro Virtual para el Estudio de la Adquisición del Lenguaje (VCLA) ha sido fundado gracias a:
NSF OCI-0753415: “Transformando el Proceso de Investigación Primario a través de la Diseminación de los Ciberinstrumentos: Una Implementación del Centro Virtual para el Estudio de la Adquisición del Estudio del Lenguaje” (2008 – 2011).
NSF BCS-0126546: Premio de Beca de Planeamiento (Planning Grant Award) del Programa de las Ciencias del Desarrollo y el Aprendizaje y de la Iniciativa de Investigación de los Niños de la Fundación Nacional de la Ciencia (NSF, por sus siglas en inglés) 2001.
Centro Mario Elinaudi de la Universidad de Cornell para Estudios Internacionales seed grant (2007 -2009).
Instituto para la Investigación Social y Económica de la Universidad de Cornell (CISER).